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为进一步提高公共基础课教师课堂教学能力和教学质量,新学期伊始,基础部开展了听评课、教研组研讨等系列教研活动。

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2月22日,在教研组长的主持下,基础部各教研组采取线上线下相结合的形式召开了2022-2023学年第2学期教研组研讨会。会议总结了上学期的教学情况,认真布置了本学期的教学活动,各教研组就新学期教学课程计划的实施进行了深入讨论。与会教师畅所欲言,相互交流了课堂教学与课堂管理的经验。大家一致认为,公共基础课教学不仅要提升学生的常识素养和道德素养,锻炼学生的体能,还要结合实际,注重常识的应用,体现课程的职业性,全面提高学生的综合能力。

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各教研组在开学两周内还积极开展听评课活动,各组教师交流研讨,共同进步,教学相长。在听评课活动中,教师立足“立德树人”的根本任务,紧扣课程标准,注重学生核心素养的培养,敬重学生的主体地位,不仅教常识更教能力。

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期初基础部的教研活动给教师们创造了一个相互交流、相互学习的平台,更为推动公共基础课的教学高质量发展打下了坚实的基础。(撰稿人:基础部 唐樾)




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